PSIhologija

Pri nekaterih se samodejni proces razmišljanja prekine, oziroma se vzporedno z njim vklopi dodaten proces in človek nenadoma pogleda v okoliško realnost in se začne spraševati: »Ali imam prav? Ali razumem, kaj se dogaja? Je vse okoli mene res staro? Kje sem? Kdo sem jaz? In kdo si ti?" In začne — z zanimanjem, radovednostjo, strastjo in marljivostjo — začne razmišljati.

Kaj se obrne na to "nenadoma", ki zažene glavo, ki začne razmišljati? Pustiti? Dogaja se. In zgodi se, da se ne zažene ... Ali pa se morda ne zažene "kaj", ampak "kdo"? In kdo je potem to — kdo?

Vsaj pri nekaterih ljudeh se to vklopi, ko se sami začnejo ukvarjati z nečim, kar je najbolje – odvrnejo se od sebe in preusmerijo pozornost na ljudi okoli sebe.

NV pravi Žutikovi:

Obstaja nekakšna psihološka pomoč, ne lahka, a hvaležna, ki je namenjena razvoju vsaj registracije nadzora. To prispeva k razvoju samorazumevanja in pozornosti do drugih ljudi ter lahko pomaga pri prestrukturiranju motivov vedenja. Pri tem delu se prebuja samozavest in kalček duhovnosti.

To ni prvič, da je k nam prišla Vera K.: naredila je že pet poskusov samomora. Tokrat je pojedla celo pest uspaval, k nam pa so jo pripeljali po daljšem bivanju na intenzivni negi. Psihiater jo je poslal k psihologu, da bi pregledal njeno osebnost: če je Vera duševno zdrava, zakaj se potem poskuša ubiti? (Petič!)

Faith je stara 25 let. Končala je pedagoško šolo in dela kot vzgojiteljica v vrtcu. Dva otroka. Ločena od moža. Njenemu videzu bi lahko zavidala filmska igralka: lepa postava, lepe poteze, ogromne oči ... Le zdaj je nekako neurejena. Vtis neumnosti izvira iz razmršenih las, iz malomarno naslikanih oči, iz raztrgane po šivu doma.

Vidim ga kot sliko. To je sploh ne moti. Tiho sedi in negibno gleda nekam v praznino. Njena celotna poza izžareva umirjenost brezskrbnosti. V pogledu — brez kančka vsaj kančka misli! Utelešena norost…

V pogovor jo pritegnem postopoma in premagam vztrajnost njenega nepremišljenega miru. Obstaja veliko izgovorov za stik: ona je ženska, mati, hči svojih staršev, učiteljica - lahko se najde kaj za pogovor. Odgovori le – kratko, uradno, s površnim nasmehom. V istem duhu govori o tem, kako je pogoltnila tablete. Izkazalo se je, da se vedno popolnoma nepremišljeno odzove na vse, kar je zanjo neprijetno: bodisi takoj graja storilca, da ji pobegne, ali pa, če storilec "prevzame", kar se zgodi manj pogosto, zgrabi otroke. , jih odpelje k ​​materi, se zaklene in ... poskuša zaspati za vedno.

Kako naj v njej prebudim vsaj nekaj dobrega občutka, da bi se bilo kaj oprijeti misli? Sklicujem se na njene materinske občutke, sprašujem o njenih hčerkah. Njen obraz se nenadoma segreje. Izkazalo se je, da je hčerke odpeljala k materi, da jim ne bi škodila, ne da bi jih prestrašila.

"Ste kdaj pomislili, kaj bi se zgodilo z njimi, če ne bi bili rešeni?"

Ne, ni razmišljala o tem.

»Zame je bilo tako težko, da nisem razmišljal o ničemer.

Poskušam jo nagovoriti k zgodbi, ki najbolj natančno prikaže vsa njena dejanja med zastrupitvijo, vse njene misli, podobe, občutke, celotno prejšnjo situacijo. Hkrati ji narišem sliko sirotstva njenih dojenčkov (hčerki stari 3 in 2 leti), jo spravim do solz. Rada jih ima, a nikoli ni razmišljala o njihovi prihodnosti!

Torej, nepremišljen, čisto čustven odziv na psihično težavo in zapuščanje le-te (tudi do smrti, če le oditi), popolna brezduhovnost in nepremišljenost — to so razlogi za večkratne Verine poskuse samomora.

Spustim jo na oddelek, ji naročim, naj ugotovi, se spomni in pove, katera od žensk na njenem oddelku je s kom bolj prijazna, kaj jih združuje. Katera od medicinskih sester in sester ji je bolj privlačna in kot, kdo pa manj in spet kot. Pri tovrstnih vajah razvijamo njeno sposobnost, da opazi in utrdi v spomin svoje misli, podobe, nagnjenja ob incidentih z zanjo najbolj neprijetnimi ljudmi. Vera je vedno bolj živa. Zanima jo. In ko se je lahko navdihnila — zavestno! — glede na fizične občutke, od teže do breztežnosti, je verjela v možnost obvladovanja sveta svojih čustev.

Zdaj je prejela naloge te vrste: v situacijah, ki vodijo v prepir z godrnjavo medicinsko sestro, doseči takšen preobrat, da bi bil »stari godrnjavec« zadovoljen z Vero, torej mora Vera obvladati situacijo, da bi izboljšala svoje čustveno ozadje. in njen rezultat. S kakšnim veselim presenečenjem je pritekla k meni in mi rekla: "Uspelo je!"

— Zgodilo se je! Mi je povedala. "Raca, ti si dobra punca, vidiš, ampak zakaj si se norčevala?"

Vera je prišla k meni tudi po odpustu. Nekega dne je rekla: »In kako bi lahko živela brez razmišljanja? Kot v sanjah! čudno. Zdaj hodim, čutim, razumem, se lahko kontroliram ... Včasih se zlomim, a vsaj za nazaj pomislim, zakaj sem se zlomil. In lahko bi umrl, ne da bi vedel, kako ljudje živijo! Kako živeti! Kakšna groza! Nikoli več se ne bo zgodilo…”

Leta so minila. Zdaj je ena najbolj zanimivih in priljubljenih učiteljic ruskega jezika in književnosti v eni od podeželskih šol. V svojih urah uči razmišljati ...

Pustite Odgovori