Z nedavnimi seksualnimi škandali je nadvse pomembna tema o mejah postala vroča tema v šolah. Ta koncept se sam pojavlja bolj v svoji fizični hipostazi. Toda kršitev ali spoštovanje meja "nevidnega telesa" osebe je veliko bolj zapletena težava kot vprašanje otipnega stika, poljubov, objemov in seksa, pravi filolog in učitelj Sergej Volkov.
Sploh ni očitno, kje te nevidne meje potekajo za vsako osebo in kako jih ne kršiti. Razvoj je deloma boj s svojimi mejami od znotraj in potiskanje preko njih. Ali za nekatere od njih. Ko se človek razvija, se nekatere njegove meje spremenijo. In nekateri se ne bodo nikoli spremenili. Kar je verjetno dobro.
Vsaka pedagogika se izkaže za deloma pedagogika invazije, kršenja meja, poziva k preseganju le-teh. Ne more brez invazije kot tehnike - in nekje se izkaže, da je spodbuda za razvoj, nekje pa vodi v poškodbo. Se pravi, sploh ni očitno, da je kakršna koli kršitev meja nasilje in zlo (čeprav se to sliši nekako dvomljivo).
Ko otroke omamljamo z nenadno nalogo, trčimo znana dejstva na nenavaden način, spravimo učence iz čustvenega ravnovesja, da se iz zimskega spanja vrnejo v »gibanje« pouka (na primer, damo glasbo, ki ustvarja pravo razpoloženje , preberite močno »nabito« besedilo, pokažite del filma) — tudi to je s področja kršenja meja. Zbudite se, začutite, pomislite, začnite z notranjim delom — ali ni to brca, tresenje, invazija?
In ko je na primer ista Zoya Alexandrovna, ki ji je Olga Prokhorova spominja se, da ji je kot učiteljica dala križ s kredo na temo glave (»Tako bomo označili neumne«), ko je ta Zoya vstopila v razred in z gledališkim glasom rekla in s prstom pokazala na nekega učenca: »Samo VEŠ, kako je beseda inteligenca pravilno napisana”, Komu se je počutil?
Goli moški, ki je bil takoj na ogled javnosti, ločen od maše ("Pusti, zakaj me žališ?")? Ali nosilec skrivnega znanja, blagoslovljen s pozornostjo, čarovnik, obdarjen z močjo, in res zna napisati to težko besedo?
In kaj si želeti: več, več teh trikov (navsezadnje je šlo le za trik, zgrajen na nepričakovani potezi, s takimi zvijačami pogosto vodimo razred) — ali, nasprotno, nikoli in za nič?
Vdiramo v meje drugih ljudi, ne le kričimo na otroka ali ga ponižujemo, ampak ga tudi hvalimo
Vdiramo v meje drugih ljudi, ne le kričimo na otroka ali ga ponižujemo, ampak ga tudi hvalimo pred vsemi (spominjam se iz vrtca svoje nerodnosti in strašnega nelagodja v tem trenutku), ljubkovalno ironično nad njim, kličemo ga k tabli ( ni podpisal dovoljenja, da to storimo – da svoje lastno telo premaknemo po svoji volji na drugo točko v prostoru), mu da oceno …
Da, tudi ko se je pojavil pred njim: kdo je rekel, da njegovih meja ne kršijo barvna shema ali slog naših oblačil, tembra glasu, parfum ali njegova odsotnost, da ne omenjam sloga govora ali ideologije izraženo? »Želel sem iz svojih ušes potegniti njegove besede kot gnile drobce« — tudi tu gre za podiranje meja.
Če se človek resno odloči, da ne bo kršil meja drugega, se bojim, da se bo le ulegel in umrl. Čeprav bo tudi s tem nedvomno vdrl v meje nekoga.
Zakaj to počnem? Na to, da če se zadeva nenadoma obrne na formalizacijo zahtev na področju kršitve nevidnih (lažje vidnih) meja, potem tukaj ni mogoče najti preprostih rešitev. In ja, razumem, da sem s tem besedilom tudi marsikomu prekršila meje in se za to opravičujem.