Fant je sam izbral svojo življenjsko pot, a neuspešno.
prenos video
Brezplačno izobraževanje se praviloma ponaša s tem, da izbiro življenjske poti vedno prepušča učencu samemu: »Izbira svoje življenjske poti je naravna pravica učenca samega.«
Kdo naj postane: ključavničar ali poslovnež - odloči sam.
V primerjavi z avtoritarnostjo odraslih, ki imajo v mislih le svoje načrte in se ne ozirajo na interese in sposobnosti otrok, takšen položaj brezplačnega izobraževanja vzbuja tako razumevanje kot spoštovanje. Toda v primerih, ko otrok odrašča v družini, kjer so starši pametni, ljubeči in uspešni ljudje v življenju, lahko starši običajno boljši od otroka povedo, katera prihodnost otroka bo zanj sreča in katera mrtev. konec. Življenjske izkušnje še niso preklicane.
Zagovorniki brezplačnega izobraževanja pravijo, da je njihova naloga vzgojiti srečno osebo, kakšen poklic bo imel, pa bo otrok izbral sam. Komaj je vsa resnica. Tudi tat je svojevrsten poklic, vendar zagovorniki brezplačnega izobraževanja ne upoštevajo takšnih življenjskih odločitev, taka izbira otroka se šteje za pedagoško poroko.
Menijo, da normalen otrok z normalno svobodno vzgojo ne more imeti takšnih izbir, saj je po stališčih humanističnega pristopa narava otroka sprva pozitivna.
V praksi se bodo učitelji najbolj svobodne usmeritve borili do zadnjega, da se veseli fant, njihov diplomant, ne zapusti v kriminalni posel, ne začne služiti denarja kot razbojništvo in deklica, njihova diplomantka, ne gre delati kot prostitutka.
Izbira življenjske poti in stopnje osebnega razvoja
Zavestna izbira življenjske poti zahteva visoko stopnjo osebnega razvoja.
Toda ali naši otroci, ko izjavijo svoje želje, vedno uresničijo svoje resnične želje in težnje? Ali se spomnimo vloge, ki jo tukaj igrajo razpoloženja, naključnih čustev, želje, da preprosto odidemo od tod, ali želje, da preprosto naredimo vse v nasprotju? Je to pokazatelj ozaveščenosti, visoke stopnje osebnostnega razvoja? Glej →