vsebina
Kako je organiziran vrtec?
Vrtec je organiziran v enotnem ciklu cikel 1. Vajeništvo je razporejeno na tri leta: mali del (PS), srednji del (MS) in veliki del (GS).
Kaj se učimo v vrtcu?
»Vrtec je skrbna šola, še bolj kot poznejša šolska kariera. Njegovo glavno poslanstvo je, da otroci želijo hoditi v šolo, da se učijo, uveljavljajo in razvijajo svojo osebnost," lahko beremo na Vodnik za nacionalno izobraževanje. Vrtec bo res sestavljen iz odkritja in začetka učenja. Vendar ne gre samo za formalno učenje: otrok razvija tudi svoje socialne veščine in užitek pri učenju. Vrtec omogoča otrokom, da se naučijo živeti skupaj.
Program vrtca je razdeljen na pet učnih področij:
- Mobilizirajte jezik v vseh njegovih razsežnostih
- Delujte, se izražajte, razumejte s telesno aktivnostjo
- Delujte, se izrazite, razumejte skozi umetniško dejavnost
- Ustvarite prva orodja za strukturiranje svojega razmišljanja
- Raziščite svet
Osnovna šola in vrtec, kakšne so razlike?
Opomba: ko govorimo o osnovni šoli, običajno pomislimo na razrede CP, CE1, CE2, CM1 in CM2. to ni čisto pošteno! Dejansko izraz osnovna šola vključuje tudi pouk v vrtcu. Razredi v razponu od CP do CM2 spadajo v osnovno šolo.
Kakšni so šolski dnevi v vrtcu?
V vrtcu je 24 ur pouka na teden, šolsko leto pa poteka dne 36 tedna. 24 ur na teden je razdeljeno na osem pol dni.
Jezik v središču učenja v vrtcu
Vedite, kako komunicirati je eden glavnih izzivov štiriletnega vrtca. Učenje jezika bo razdeljeno na dva dela: ustni in pisni. Ti dve veščini se bosta učili iz hkrati. Najprej bo učitelj spodbujal otroke k izražanju z besedami, ki so jih že slišali doma. Tako bo otroka postopoma vodil pri njegovem odkrivanju jezika in njegovih učinkov na druge. Skozi situacije in dejavnosti bodo otroci postopoma lahko razvijali svoj jezik in svoj jezik fonološko in abecedno zavedanje. Fonološko zavedanje je identifikacija zvočnih enot pri govoru, medtem ko je abecedno zavedanje razumevanje, da so jezik in črke transkripcija teh zvokov. Ob koncu vrtca bodo otroke prosili, da vedo komunicirati z odraslimi in drugih otrok, pa tudi znati recitirati otroške pesmi in pesmice po spominu.
Kar zadeva pisanje, bo vrtec otrokom omogočil, da začnejo razumeti, kako deluje. Pred vstopom v osnovno šolo jih bodo prosili, da znajo prepoznati črke abecede, pa tudi razlikovati med kurzivom in pisanjem z velikimi črkami. Naučili se bodo tudi pisati svoje ime v kurzivi. Učenje bo sprva sestavljeno iz navajanja otrok na geste pisanja, nato pa bo od srednjega dela otrok izvajal prve pisne vaje.
Vloga telesne dejavnosti v vrtcu
Šport je zelo pomembna dejavnost za majhne otroke. Omogoča jim, da usmerjajo svojo zelo veliko energijo, pa tudi razvijajo svoje motorične sposobnosti. Zato Nacionalna šola priporoča, da učitelji vsak dan opravijo vadbo, ki traja do trideset do petinštirideset minut. Te seje bodo organizirane tako, da bodo otroci delovali v prostoru, skozi čas in na predmetih, pa tudi upravljati njihovo ravnotežje.
Pri vajah bo potrebna tudi socialna razsežnost, saj se bodo učenci tega naučili sodelujejo, komunicirajo, pa tudi nasprotujejo drug drugemu. Do konca vrtca bodo znali teči, metati in skakati. Pri telesni vzgoji bodo delali tudi na usklajevanju gibov, sami ali z drugimi.
Vrtec: uvod v umetnost v 1. ciklu
V vrtcu bo otrok odkrival različna sredstva umetniški izraz, predvsem glasba in plastična umetnost. Učenci se bodo res naučili risati, a tudi realizirati plastične kompozicije v volumnu (na primer z modelirno maso). Po glasbeni strani se bodo naučili odkrivati svoj glas in naučiti peti preko otroških pesmi. Predstavljen bo tudi uvod v glasbila. Cilj je tudi, da se otroci izpopolnijo poslušanje, kot tudi njihove slušni spomin. Poleg glasbe in likovne umetnosti je v program vrtca vključena komponenta »v živo«. To vključuje mimiko, gledališče ali celo cirkus.
Ob koncu vrtca bodo učenci pozvani, da znati risati, ali reproducirati resničnost ali v kakršni koli domišljiji. Glasbeno bodo poznali majhen repertoar otroških pesmi in znali se bodo poigrati z glasom, da spremenijo tembre (visoke, nizke ...). Otroci na splošno zelo cenijo umetniško izobrazbo.
Matematika: odkrivanje števil in oblik
Tako pomembne kot besede jih imenuje se bo pojavil v štirih letih vrtca. Otroci se jih bodo počasi naučili razumeti in uporabljati. Z vajami bodo tako postopoma znali izraziti količine, znali pa bodo tudi napisati prve številke in številke. Do konca vrtca naj bi otroci znali izgovoriti številke do trideset in jih zapisati s številkami do deset. Razumeti morajo tudi koncept enotnosti in koncept seštevanja.
Z manipulacijo in jezikom bodo otroci lahko tudi začeli določati različne oblike, Kot je kvadrat or trikotniki. Pred prihodom v osnovno šolo morajo biti sposobni razvrščati in izbrati predmete glede na njihovo obliko, pa tudi glede na njihovo dolžino ali težo. Prav tako bi morali znati risati ravne oblike.
Vrtec: odkrivanje sveta
Razumevanje sveta, v katerem živimo, je eden od ciljev vrtca in gre skozi bistvene pojme, ki so čas in prostor. Otroci bodo tako pozvani, da se naučijo uporabljati časovni označevalci kot so "takrat", "po" ali celo "med". Prav tako se bodo morali znati locirati v času (dan, teden, letni čas itd.). Kar zadeva prostor, bodo morali imeti možnost začeti uporabljati prostorski označevalci, uspeti narediti znano pot, pa tudi biti v odnosu do predmetov in drugih ljudi.
Ta os raziskovanja bo šla tudi skozi a odkritje živih, se pravi življenje živali et zelenjave. Učenci vrtca bodo tako razumeli različne faze v življenju živali in rastlin. Odkrivali bodo tudi svoje telo, se naučili poimenovati njegove različne dele, pa tudi osnovne pojme osebne higiene.
Program vrtca vključuje tudi ozaveščanje o nevarnosti prisoten v okolju. Otroci se bodo naučili tudi obvladovati orodja, skozi koncepte rezanja, lepljenja in konstrukcije. a digitalni zaklop, ki je danes nepogrešljiv, bo prisoten tudi z uporabo tablic, računalnikov in fotoaparatov.