Oseba s kinestetičnim spominom bo svoje spomine povezovala z občutki in ne s podobami ali zvoki. Zato si bo bolj učinkovito zapomnila, ko je v akciji.

Spomin, odgovoren za razvrščanje in shranjevanje informacij, igra ključno vlogo tako pri razvoju naših osebnostnih lastnosti, kot tudi pri naši sposobnosti učenja. Razlikujemo lahko tri različne vrste spomina:

• Slušni spomin: oseba si bo lažje zapomnila zahvaljujoč zvokom, ki jih sliši;
• Vizualni spomin: imenovan tudi eidetični spomin, pri zanašanju in zapomnitvi se oseba opira na slike ali fotografije;
• Kinestetični spomin: oseba mora čutiti stvari, da si jih zapomni;

Izraz je leta 2019 populariziral Valentine Armbruster, specialist za pedagogiko in učne težave ter avtor knjige "Premagovanje akademskih težav: niti dunce niti disleksije ... Mogoče kinestetika?" (ur. Albin Michel).

Navdihnjena z lastnim ozadjem, se knjiga osredotoča na šolska leta njene avtorice in njene težave pri učenju v tradicionalnem šolskem sistemu. "Imela sem vtis, da sem se utopila v oceanu nematerialnih informacij, da sem slišala tuj jezik, ki je preveč abstrakten," razlaga v kolumnah Ouest France.

Zapomnite si skozi občutke in gibanje telesa

Kinestetik bo svoje spomine bolj povezal z občutkom in to bo moral storiti, da se bo učil. To ni bolezen ali motnja, »To je način dojemanja resničnosti, ki na privilegiran način prehaja z gibanjem, fizičnimi ali čustvenimi občutki; to je treba storiti, da razumemo in se zato učimo ", pojasnjuje Valentine Armbruster v svoji knjigi.

Za podporo kinestetičnim študentom pri učni metodi, prilagojeni tej telesni inteligenci, komisija scolaire de Montréal ponuja spletni test, ki jim omogoča, da ugotovijo svoj prevladujoči profil. "60% ljudi ima vizualni profil, 35% je slušnih in 5% kinestetičnih", podrobno opisuje spletno mesto. Za Valentine Armbruster bi ljudje s senzoričnim spominom predstavljali 20% prebivalstva.

Med vprašanji, omenjenimi v testu Komisije scolaire de Montréal, lahko na primer navedemo:

• Kaj se spomnite na osebo, ko jo prvič spoznate?
• Česa se najlažje spomnite na pamet?
• Kaj je za vas najpomembnejše v vaši sobi?
• Kako se spominjate bivanja ob morju?

Pri gradnji, igranju, dotiku, premikanju, plesu, kinestetiki je treba doživeti in vaditi stvari, da jih registriramo.

Tradicionalne metode učenja bolj uporabljajo vizualni spomin in slušni spomin: učenci, ki sedijo pred tablo, poslušajo učitelja. Kinestetika mora biti v aktivni drži, da lahko eksperimentira in se zato uči.

Kako podpreti kinestetične študente in se izogniti akademskemu neuspehu?

Za začetek: „Delajte na mestih, kjer vam je všeč, z dobrim vzdušjem in se izogibajte delu sami, svetuje komisija scolaire de Montréal. Organizirajte ocene z nekom, ki vam je všeč. ”

Za Valentine Armbruster problem ni šolski učni načrt, temveč način poučevanja, ki bi ga morali prilagoditi tudi potrebam kinestetičnih učencev. »Šola mora podpirati učence pri odkrivanju samega sebe. Prepričan sem, da bi jim zmožnost eksperimentiranja, ustvarjanja in avtonomnosti lahko prinesla več samozavesti, ko dosežejo polnoletnost, «je avtorica poudarila v intervjuju za Le Figaro.

Nekaj ​​primerov za učenje in učenje:

• Uporabite izobraževalne igre;
• Poiščite primere konkretnih primerov ali izjav anekdot za ponazoritev koncepta;
• Nastavite igre vlog;
• Naredite vaje za uporabo tega, kar smo se naučili;
• Razumeti in osmisliti, kaj počnemo.