Zakaj otroka ne bi smeli dati v kot: mnenje psihologa

Zakaj otroka ne bi smeli dati v kot: mnenje psihologa

Po mnenju strokovnjakov se zaradi te stare metode kaznovanja dojenček počuti ponižanega in lahko poškoduje otrokovo psiho.

Se spomnite strašne zgodbe o dečku, katerega očim je položil kolena na ajdo? Dečka so mučili tako dolgo, da so mu pod kožo zrasla suha žita ... Seveda je takšna kazen nenavadna. In če gre le za to, da ga postavite v kot ali ga celo postavite na poseben stol?

Ni nujno, da je kazen ostra in ostra. Nekateri psihologi trdijo, da otrok, mlajših od 4 let, sploh ne bi smeli kaznovati. A zgodi se, da otroci postanejo neobvladljivi. Zdi se, da jih naseljujejo hudiči: kot da ne slišijo svojih staršev. Potem se oče ponavadi prime za pas (vsaj da prestraši), mati pa grozi z vogalom. Ni prav. Otroku se ni treba počutiti fizično bolnega, da bi spoznal svojo krivdo. V vsakem prepiru bi moral biti dialog, ne pa monolog tistega, ki je močnejši.

Skupaj s psihologom ugotovimo, zakaj je postavljanje otrok v kotiček slaba ideja.

Pravzaprav s stojanjem v kotu vaš otrok ne bo bolj poslušen ali pametnejši.

»Otroka ne moreš dati v kot, vodijo ga le čustva. Otroka ne morete kaznovati za dejanja, ki jim starši preprosto niso bili všeč. Brez razlage razlogov, brez jasnih in razumljivih navodil, zakaj tega ne bi smeli storiti, «pravi strokovnjak.

Vredno je upoštevati starost in individualne značilnosti. Pri majhnih otrocih pozornost ni tako razvita kot pri starejših otrocih. Otroci se lahko samo igrajo, preklopijo na kaj drugega in pozabijo na obljube, ki so vam jih dali. Zaradi tega ne morete biti kaznovani, morate biti potrpežljivi in ​​občutljivi.

Otrokov odziv na kot, kot na vsako kazen, je nepredvidljiv. Nekateri otroci, ki stojijo v kotu, bodo prepričani, da so s tem pomirili svojo krivdo. Drugi se umaknejo vase, drugi razvijejo agresijo.

Ali se bo otrokovo vedenje po kazni izboljšalo, ali nekaj razume ali ne, je odvisno od načina, kako so ga dali v kot: z jokom, agresijo, šalo ali kaj drugega.

Starši podpišejo svojo nemoč

Ta način vzgoje, kot je dajanje v kot, se pogosto uporablja v primerih, ko se starši zavestno ali ne počutijo nemočne. In v histeriki kaznujejo otroka.

Takšna nedosledna, pogosto impulzivna kazen ne more le uskladiti otrokovega vedenja, ampak lahko povzroči tudi resno škodo njegovemu duševnemu zdravju. Preden svojega otroka pošljete v kot, bi se lahko vprašali: "Ali želim pomagati ali kaznovati svojega otroka?"

V situacijah, ko se starši ne morejo nenehno dogovoriti s svojim otrokom in vidijo kot kot edini izhod iz vseh možnih situacij neposlušnosti, bi morda morali sami "stati v svojem kotu" in premisliti, kaj so zamudili in kaj drugega kako se lahko dogovorijo z otrokom. In če so vse ideje in načini presušili, poiščite pomoč v specializirani literaturi, programih za pomoč staršem v podobnih situacijah ali specialistu.

Praviloma v družinah, v katerih med starši in otroki gradi medsebojno razumevanje, ni težko iti skozi vse »muhaste« starostne stopnje. In v tako "starodavnem" načinu izobraževanja, kot kotiček, preprosto ne bo potrebe.

Otrokova samopodoba pade

Najpomembneje je, da ima metoda kotnega kaznovanja v prihodnosti resne posledice. Psihologi opažajo, da dojenčki, ki so v otroštvu obrisali vogale, v odrasli dobi postanejo negotovi in ​​imajo nizko samopodobo.

Nekateri starši verjamejo, da se lahko otrok, ko stoji v kotu, pomiri. Vnetje pa lahko ohladite s pomočjo risbe ali kiparstva. Koristna je tudi hoja skupaj z dojenčkom. Morali bi se pogovarjati s svojim otrokom in se ne dopisovati s punco na družbenih omrežjih.

Otrok verjame, da ni ljubljen

Ste kdaj pomislili, da ko svojega otroka postavite v kot, razmišlja takole: »Mama me ne ljubi. Kako lahko to storite z nekom, ki vam je drag? ”Z uporabo sile se distancirate od svojega otroka. V prihodnosti verjetno ne boste ohranili normalnega odnosa. Duševne travme, ki so jih prejeli v otroštvu, se v odrasli dobi spremenijo v resne komplekse.

Tovrstna izolacija ni le nečloveška, ampak tudi popolnoma neučinkovita. Med kaznovanjem dojenček ne bo razmišljal o tem, kako slabo je pokazati jezik mimoidočim ali si ugrizniti nohte. Najverjetneje se bo domislil še ene potegavščine in kako se vam bo maščeval.

Vzgoja s trpljenjem je nesprejemljiva

Otroci bi se morali smejati, teči, skakati, biti poredni. Seveda mora biti vse v določenih mejah. Če otrok ni sposoben biti navihan, je to slabo. Seveda starši ne smejo dovoliti otroku, da počne, kar hoče. V vzgoji ni prostora za uporabo sile. Otroci se morajo naučiti, da ima pametnejši prav. Če poškodujete svojega otroka, se bo poskušal izogniti trpljenju. Pojavil se bo strah. Otrok bo začel lagati samo zato, da se izogne ​​kazni.

Če ste še vedno pristaš, da stojite v kotu, potem vam je psiholog postavil pravila, ki jim morate prisluhniti, saj ni pomembno, ali svojega otroka postavite v kot ali ne, ampak kako to storite! Biti v kotu je samo po sebi za otroka veliko manj pomemben od tega, kako, kdo in za kaj ga je postavil.

  • Otrok bi se moral zavedati obstoja takšne kazni in v katerih primerih je to mogoče (zaželeno je, da so bili to izjemni primeri).

  • Čas kazni je treba določiti vnaprej. Čas sam po sebi ne sme biti kazen. Čas je treba izbrati tako, da se bo otrok umiril, razumel, kaj je naredil narobe, in kako popraviti svoje vedenje. To običajno traja pet minut. V nekaterih primerih (na primer v primeru ponavljajoče se kršitve vedenja v isti situaciji ali če ne želite braniti petih minut, določenih s pogodbo), se čas lahko poveča za nekaj minut ali celo podvoji. Vsekakor pa je izredno pomembno, da otrok vnaprej ve za vsa pravila.

  • Pred izvedbo takšne kazni se morate vsekakor pogovoriti s svojim otrokom in se pogovoriti o situaciji. Pojasnite mu, zakaj se je v tem primeru vredno obnašati drugače, komu lahko otrok s svojimi dejanji povzroči težave in zakaj je takšno vedenje slabo. Če otrok nekomu škodi, mu lahko ponudite, da miselno ponovi situacijo, zamenja vloge, naj otrok razume, da je za drugo osebo to lahko neprijetno.

  • Ko z otrokom razpravljate o njegovem vedenju in dajete priporočila, ne delajte tega z didaktičnim tonom. Prisluhnite otroku, upoštevajte njegove želje in motive ter skupaj z njim poiščite najboljši način vedenja.

  • Ko poslušate svojega otroka in izrazite svoje stališče, ga podprite s primeri. Imate veliko več izkušenj in zagotovo obstajajo trenutki, za katere otrok sploh ni vedel. Ko dajete primere, ne bodite dolgčas, pomislite, kako lahko otroka zanimate za nov način obnašanja, da bo sam želel v takšnih situacijah ravnati drugače.

  • Ko otroka postavite v kot, je nujno jasno orisati bistvo takšne kazni. To lahko storite z besedami: "Zdaj počakajte in razmislite o svojem vedenju." Tu ga lahko spomnite, naj razmisli, kakšno škodo bi lahko s svojimi dejanji povzročil, komu je to neprijetno. In najpomembnejše je razmišljati, kako se obnašati drugače. "Ste že veliki in upam, da boste v teh petih minutah naredili prave sklepe in sprejeli prave odločitve, kako se obnašati drugače."

  • Ko je otrok ubranil kazen, ga vprašajte, kakšne sklepe je naredil in kako se bo zdaj obnašal v takih situacijah. Otroka pohvalite za pravilne zaključke. V nekaterih primerih naredite potrebne prilagoditve in se prepričajte, da otrok razume in se strinja. In pošteno in iskreno želi spremeniti svoje vedenje.

Mimogrede

Nekoč kot ni bil le norma, ampak povsem običajen pojav. Nashkodil - pojdite v kot, pokleknite na grah, ajdo ali sol. In nikakor ne pet minut, vsaj pol ure. Nihče ne bo obžaloval otrok, ki so imeli po takšni usmrtitvi modrice in vdolbine na kolenih.

Poleg tega je vogal v času pred 150 leti veljal za eno najlažjih kazni. Kako so sicer naši pradedje in prababice kaznovali otroke-preberite TUKAJ.

Pustite Odgovori