Sklicevanje na občutke oblikuje pravilna stališča in vrednote. To je treba upoštevati. da, čeprav učinkovito, pritegne otrokova čustva, deluje za mnoge, a ne za vse otroke. Najtežji in najinteligentnejši otroci si zapomnijo svoje cilje in nagovarjanje k občutkom jih ne spremeni. V teh primerih je treba poziv k občutkom dopolniti z drugimi sredstvi pedagoškega vpliva.
Sklicevanje na občutke otroka je pogosteje ženska strategija. Standardne možnosti so nagovarjanje k empatiji ("Poglej, kako tvoja sestra joče zaradi tebe!" ali "Prosim, ne jezi mame"), odvračanje pozornosti od neželenih stvari ("Poglej, kakšna ptica!) in privlačnost do zaželenih, kot npr. pa tudi odločanje na podlagi občutkov, ki jih otrok izkazuje staršem (model semaforja).
Poglej, tvoja sestrica joče!
Na veliko presenečenje odraslih, zlasti mater, ta privlačnost običajno sploh ne deluje pri majhnih otrocih. Če pa se otroci v takih situacijah dlje časa jezijo, prej ali slej razumejo, kaj odrasli hočejo od njih, in začnejo prikazovati kesanje. Vendar otroci radi posnemajo odrasle, in če je mama pogosto razburjena, začnejo otroci to ponavljati za njo. Težko bi temu rekli pristna empatija, a pot se tlakuje. Prava empatija se pri otrocih pojavi ne prej kot pri sedmih letih in tukaj je vse zelo individualno. Če so otroci do tega zelo naklonjeni, pa do tega nikakor niso naklonjeni.
Prosim, ne jezi mame!
Ko otrok ne uboga, se mati začne vznemirjati in kazati, kako hudo ji je zaradi takšnega vedenja otroka. Ta model je zelo pogost in se običajno izvaja med ženskami. Njeni rezultati? Krivda, naklonjenost in poslušnost se uspešno oblikujejo pri majhnih otrocih, zlasti pri deklicah. Starejši otroci, predvsem pa fantje, so pri tem slabše, postanejo razdraženi ali brezbrižni do materinih občutkov.
Poglejte, kakšna ptica!
Otrok išče vse bolj privlačne stvari okoli sebe in odvrača pozornost od nepotrebnega. Ne poje kaše - ponudili bomo jabolko. Zjutraj ne želi delati vaj, ponudili bomo plavanje s prijatelji. Plavanje ni šlo dobro – poskusimo se zanimati za lepo igro tenisa. Dobro deluje z majhnimi otroki. Starejši kot so otroci, večja je verjetnost, da ne uspe. Ta pot se praviloma konča z vzorcem Podkupovanje.
V tem modelu starše pri svojih dejanjih vodijo občutki in reakcije otroka. Otrokova čustva in reakcije so za starša barve semaforja. Ko se otrok pozitivno odzove na dejanja staršev, se veseli dejanj staršev, je to zanj zelena luč, signal staršem: »Naprej! Vse delaš prav.» Če otrok nejevoljno izpolnjuje prošnje staršev, pozablja, škljocne, je to za starše rumena, opozorilna barva: »Pozor, pozor, nekaj se zdi narobe! Premisli, preden rečeš ali narediš! Če je otrok protestiran, je to rdeča barva za starše, signal: "Ustavi !!! Zamrzni! Niti koraka naprej v tej smeri! Zapomnite si, kje in kaj ste kršili, popravite to nujno in okolju prijazno!
Model je sporen. Prednosti tega modela so občutljivost na povratne informacije, slabosti pa v tem, da je enostavno pasti pod vpliv otroka. Otrok začne nadzorovati starše in jim pokaže eno ali drugo svojo reakcijo ...
Jurij Kosagovsky. Iz mojih izkušenj
To sem spoznal, ko sem spoznal, da mamino nagovarjanje k moji logiki name ni vplivalo. Prav tako ni vplival »materialni interes«, na katerega se ves čas sklicujejo vsi ljudje – ekonomisti ... filozofi ... politiki in šovmeni. Ponudili so mi 5 dolarjev za njenih pet — vendar ta sistem ni deloval.
Prizadeli so me le mamini vzdihi in zgodbe, ki so me navdušile.
Do zdaj se rahlo poosebljam z junaki knjig, ki sem jih brala kot otrok (na mene imajo čustven in trajen učinek).
Materini argumenti, da bi bil hišnik, če bi se slabo učil, name niso vplivali, so pa njeni vzdihi.
Nekega dne je, ko je sedela na stolu, vzdihnila in rekla: "Oh, Rahmaninov predludij v c-molu ... - kaj?" — in na konservatoriju sem preživel 10 let namesto petih (!) in poskušal razumeti — kaj je to?
Zato sanje vplivajo tudi na našo vtisljivost in nas usmerjajo ter spodbujajo k delovanju ali obratno, da se pazimo delovanja, kjer to ni potrebno.
Prav zaradi njenega samega sapa sem 11 let igral po 10 ur na dan na klavirju, vendar me ni pustil v glasbeno šolo in na fakulteto, ni pa mi dovolil, da bi se pogovarjal z učitelji na konservatoriju. On je bil tisti, ki me je v 10 letih sam prepričal, kaj je glasba in klavir?
On je prisilil producenta, da se je pojavil pri meni, in prav on je prisilil producenta, da me je odvlekel na pariški konservatorij, kjer sem na njihovo željo odigral svoj klavirski koncert in zapustil stavbo kot častno član Pariškega konservatorija — čeprav tega ne jemljem za samoumevno, ne in niti najmanjšega »treninga«, razen strasti in ljubezni do glasbe.
In prav zaradi maminega vzdiha me je neka oseba povabila na mednarodni festival in tam nastopila — sama nikoli ne grem nikamor.
To so čustva in kako vplivajo na človeka ter kakšne so posledice dejanj drugih ljudi. To je preprosto fantastično in učinkovito. Učinkovito« je najpomembnejša stvar. Vse, kar deluje učinkovito, in evolucija je bila potrebna za razvoj človeka za njegovo preživetje.