vsebina
2 – 5 let: Pomembno je, da greste s polnimi rokami!
Slika. Je dejavnost kraljice, v vseh oblikah: s prstom, z gobico, s šablonami ... Začnite z razporeditvijo predpasnikov in pripravo prostora, da se izognete poškodbam, z bistvenim plastificiranim prtom, ki bo razmejil področje delovanja. Lahko ga položite na tla, da se izognete nenamernemu izpadanju. Med pametnimi dodatki: super praktične junior stojale, ki malčkom omogočajo slikanje na pravi višini, čopiči za otroško sobo z ovratnikom proti puščanju ali celo pločevinke z barvo proti puščanju, katerih vsebina se ne prevrne, ko se prevrniti.
Slano testo. Brezčasen, ki vam omogoča, da hkrati gnetete, modelirate, barvate? Tukaj je hiter recept: – 1 kozarec drobne soli, – 1 kozarec mlačne vode, – 2 kozarca moke V posodi zmešajte vodo in sol, dodajte moko, gnetite 5 minut. Dodate lahko tudi barvilo za živila. Testo mora biti mehko, rahlo elastično. Oblikujte kroglico in jo v majhnih količinah razdelite otrokom. Podarite jim modelčke za pecivo, zvitke, s katerimi lahko izdelujejo preproste oblike. Pustite sušiti na zraku nekaj dni. Otrok lahko nato svoje delo pobarva in lakira. Obstajajo tudi kompleti "pripravljeni za uporabo", ki vključujejo kalupe (kmetija, cirkuške teme itd.) in vse potrebne sestavine.
Oglejte si naš video Njegovo prvo slano testo v 7 korakih
V videu: prva seja slanega testa
Glina za modeliranje. Gnetenje je odlična gimnastika za razvoj prstnih sposobnosti. Za najmlajše mora biti zelo prilagodljiv. Za tiste, ki želijo obdržati svoje delo, lahko izberemo »kaljenje«. Na voljo tudi v tematskih kompletih (živalski vrt, džungla, ocean).
Velike lesene perle. Všeč jim je, dobro pa je tudi za izboljšanje spretnosti in usposabljanje za usklajevanje gibov. Pozorno pazi na mlade, da jih ne dajo v usta. In tudi… Ustvarjalne torbice, ki vam omogočajo sestavljanje vnaprej izrezanih kosov kartona v obliki smešnih živali, za barvanje ali barvanje. Samolepilne nalepke, preproste oblike, za ustvarjanje pisanih mini poslikav.
Na začetku ne stremimo k popolnosti. Kolikor je le mogoče, pustimo otroka, da to stori sam, medtem ko ga spremlja. In škoda, če oblike niso lepe. Pomembna stvar? Slika, patruljira, gnete material ... in nekaj doseže sam.