Mali Tiger je razburjen, major Payne ga odvrne od žalostnih misli.
prenos video
Tatyana Rozova piše: »Spomnila sem se, kako me je mama spravila k pameti, če sem bila iz nekega razloga razburjena. Usedli smo se, se kratko pogovarjali, potem pa mi je mama dala na primer, da olupim krompir - pravijo, da je treba skuhati večerjo, tako da se bova po olupljenju zelenjave še pogovarjala. Ali pa smo šli nabirat jagode za kompot — že prilivajo, tam se bomo pogovorili. In v službi se je nekako pogovor že umikal v ozadje, motnja pa je nekam šla. Na splošno je najboljši način za odpravo slabe volje ta, da se zaposlite. In zdelo se je, da moja mama to zelo dobro ve ... »
Pametno. Hkrati izkušeni starši uporabljajo ne le takšne posredne metode vplivanja na razpoloženje otroka, temveč tudi precej odprte in neposredne. Najpreprostejši: »Popravi obraz. Če se želite pogovarjati, bom vesel, vendar se nihče v naši družini ne pogovarja s tako osebo. Hkrati je jasno, da takoj, ko otrok odstrani užaljeni obraz, bo izginila tudi polovica njegovih užaljenih čustev. Podobno klasika žanra z zelo majhnimi otroki: »Dobro, ko jočeš, ne razumem, kaj govoriš. Nehaj jokati, umiri se, potem se bova pogovorila, jaz ti lahko pomagam!
Čustva so vrsta vedenja in če so starši usposobljeni, da neposredno nadzirajo otrokovo vedenje, lahko tudi neposredno nadzorujejo njegova čustva.
To ne velja za zasidrana čustva, ki niso oblika vedenja in jih ni mogoče neposredno nadzorovati.
V družini, kjer imajo starši moč, lahko starši nadzorujejo tako čustva svojih otrok kot vsako drugo vedenje.
Včasih se ne morete prepustiti brez dovoljenja — tako kot nekaterih čustev ni mogoče storiti brez dovoljenja (na primer brez dovoljenja jokati, ko so vam vzeli igračo nekoga drugega).
Včasih se moraš nehati igrati, se obleči in oditi s starši – tako kot včasih moraš nehati puhati, se nasmehniti in iti pomagati mami.
Preklapljanje čustev.
prenos video
Glavno vprašanje takšne vzgoje ni sposobnost nadzora nad otrokovimi čustvi, temveč zmožnost nadzora nad njegovim vedenjem načeloma. Če se vaš otrok ne odzove, ko ga pokličete, ne morete nadzorovati njegovih čustev, saj vas otrok lahko ignorira. Če ste dosegli, da vas vaš otrok uboga, lahko prevzamete odgovornost za njegova čustva in gojite kulturo njegovih občutkov.
Lahko ga naučite, kako se soočiti s svojimi napakami (ne jokati ali grajati samega sebe, ampak pojdite in popravite), kako se soočiti s tem, kar je treba storiti (pojdi in naredi), kako se soočiti s težavami (podprite se , organizirajte pomoč zase in naredite, kar lahko), kako ravnati z ljubljenimi — s pozornostjo in pripravljenostjo pomagati.
Lena je bila razburjena
Zgodovina iz življenja. Lena je prihranila denar in si kupila slušalke tako, da jih je naročila po internetu. Pogleda - in obstaja še en priključek, te slušalke ne ustrezajo njenemu telefonu. Bila je zelo razburjena, ni bruhnila v jok, ampak se je prepirala na svet in nase. Mama je predlagala, naj se še umiri, da ne skrbi in razmišlja o tem, ali je mogoče spajkati vtič. To je: »Lahko vas skrbi, vendar ne toliko in ne tako dolgo. Skrbelo me je - obrni glavo.
Odločitev papeža je bila drugačna, in sicer: »Lena, pozor: ne moreš se razburiti. Nehajte s tem, pridite k sebi. Težavo morate rešiti. Kako? Lahko se domislite sami, lahko nas kontaktirate. Je kakšna jasnost? To so tri navodila. Prva je prepoved škodovanja lastnemu stanju. Druga je obveznost obrniti na glavo. Tretji je navodilo, naj kontaktirajo starše, ko ne najdejo najboljše rešitve. Skupaj: ne pomirjamo, ampak dajemo navodila in nadzorujemo izvajanje.