Mama je otroka petkrat dala darilo, ga vzela v naročje - ali pa se mu je petkrat posmehovala in ga položila na tla?
prenos video
Opazovane značilnosti so osnova objektivnosti. To je tisto, zaradi česar je koncept operativen, presoja praktična, delovanje pa učinkovito.
Reči "dober človek" pomeni nič. Kateri so opazni znaki dobre osebe? Kako ugotoviti, da je ta oseba dobra? "Zatiranje čustev" - do takrat bo tudi lažni koncept, koncept o ničemer, dokler ne bomo opredelili jasnih opaznih znakov.
Opazivni znaki so praviloma očitni v čutnem doživljanju preko zunanjih čutil: to so stvari, ki jih lahko vidimo, slišimo ali občutimo. Hkrati pa opaženi znaki niso dober biheviorizm, ki zanika vse notranje. Opazivnih znakov ni mogoče reducirati na podatke zunanjih čutil, lahko so sporočila notranjih čutil, če jih vedno znova samozavestno reproducirajo tisti, ki jih lahko štejemo za strokovnjake v tej zadevi.
"Verjamem!" ali "Ne verjamem!" KS Stanislavsky je eden od možnih kriterijev. Če Konstantin Sergejevič reče "Ne verjamem", potem igralci igrajo šibko, neprofesionalno.
Opazni znaki so lahko v našem notranjem svetu, če jih drugi ljudje zlahka prepoznajo, ko so narisani na sliki ali videu. Zdi se, da je to povsem delujoč kriterij, ali je za besedami nekakšna realnost ali ne: če pod kakšnim psihološkim konceptom lahko najdete in posnamete videoposnetek iz filma, ki to prikazuje, je za besedo realnost. To je mogoče zlahka preveriti: v filmu je mogoče prikazati razmišljanje, prikazati notranji govor, pokazati empatijo, zlahka prepoznati ljubezen in nežnost ...
Če tega ni mogoče najti v nobenem filmu, se zdi, da so psihologi izmislili nekaj, česar ljudje v življenju ne opazijo.
Opaženi znaki in razlage
Na video posnetku vidimo, da mama drži otroka v naročju in otroka večkrat spusti ali skoraj spusti na tla. Vidimo, da otrok začne nezadovoljno kričati v trenutku, ko ga mama začne spuščati na tla, in preneha, ko ga mama spet drži v naročju. To je cilj in interpretacije so lahko zelo različne. Če so naše simpatije na strani matere, bomo rekli, da otrok poskuša mamo usposobiti, mati pa mirno preučuje njegovo vedenje. Če so naše simpatije na strani otroka, bomo rekli, da se mu mama posmehuje. "Posmehovanje" je že interpretacija, za katero se skrivajo čustva. In znanost se začne z dejstvom, da čustva potisnemo na stran, znanost se začne z objektivnimi in opaznimi znaki.
Intervju
V naši anketi smo študente Univerze za praktično psihologijo prosili, naj ocenijo naslednje koncepte: »Neodgovorno vedenje, položaj žrtve«, »Nezavedna želja (globoka želja po Freudu, v nasprotju z naključnim impulzom, manifestacija starih navad ali želja, ki preprosto niso preveč zavestne)«, »Osebnostna rast (v nasprotju z osebnostnim razvojem ali običajnim pridobivanjem življenjskih izkušenj)«, »Odgovorno vedenje, izraznost avtorjevega stališča«, »Psihološka travma (npr. nasprotuje jezi zaradi nastalih težav ali želji po trpljenju pod verjetnim izgovorom), "Potreba po komunikaciji (v nasprotju z željo in zanimanjem za komunikacijo)", "Sprejemanje samega sebe", "Razsvetljenje", "Centropupizem « in »egoizem«
Prosili smo jih namreč, naj odgovorijo na vprašanje, kateri od konceptov po njihovem mnenju delujejo, imajo opazne znake, primerne za odgovorno uporabo pri praktičnem delu. Skoraj soglasno so bili pozitivno opaženi koncepti "Odgovorno vedenje, izraznost avtorjeve pozicije", "Neodgovorno vedenje, položaj žrtve", "Osebna rast" in "Centropupizem". Kot najbolj nejasne, brez določenih opaznih značilnosti, so bile ugotovljene "razsvetljenje", "potreba po komunikaciji", "psihološka travma" in "nezavedna želja".
In kaj menite o tem?