Eden od pogojev za uspešnost vaj je učinkovita organizacija skupinskega dela. Ker se ta vaja uporablja pri treningu vodenja (čeprav je odlična tudi za komunikacijski trening!), je ena od nalog trenerja videti, kako bo skupinsko delo organizirano in kdo. Ne vmešavajte se v element določanja ali samopromocije vodij. Trener ostaja opazovalec, ki le občasno spodbudi akcijo z opomnikom, da se bliža rok za oddajo. Včasih je trener lahko tudi kreativni svetovalec — bodite pozorni na konstrukcijo mizanscene, detajle oblačil ali rekvizitov itd. Ne vmešava pa se v organizacijo vadbenega procesa.
Pri razpravi o poteku vaje lahko vaditelj uporabi gradivo iz svojih opazovanj skupine. Rad bi ga opozoril na naslednje točke:
Kdo je lastnik pobude v skupini?
— Čigave ustvarjalne ideje podpirajo drugi člani ekipe in katerih ne? zakaj?
— Kako se določi vodja — s samoimenovanjem ali skupina daje enemu od udeležencev pooblastilo vodje? Ali obstajajo poskusi uvedbe kolegialnega vodstva ali je določen edini vodja?
Kako se skupina odzove na pojav vodje? Ali obstajajo žarišča napetosti, tekmovanja ali so vsi združeni okoli nastajajočega vodje?
— Kateri člani ekipe poskušajo potisniti ideje in dejanja drugih na obrobje skupinskega delovanja? Kdo prevzame pobudo pri vzpostavljanju partnerstva, kdo izkazuje agresivnost, kdo ostaja v položaju privrženca?
— Kdo je pokazal neodvisnost presoje in delovanja in kdo je raje sledil idejam voditelja ali večine? Kako produktivna je bila taka taktika, dano * timsko delo pri skupni nalogi v omejenem časovnem obdobju?
— Ali so se orodja vpliva vodje na skupino med delom spremenila? Se je odnos skupine do njega spremenil? Kakšen je slog interakcije med vodjo in ekipo?
— Ali je bila interakcija udeležencev kaotična ali je imela določeno strukturo?
Vrednotenje naštetih elementov dela skupine bo omogočilo razpravo z ekipo o značilnostih interakcije udeležencev, prisotnosti zavezništev in napetosti znotraj skupine, komunikacijskih slogih in vlogah posameznih igralcev.
â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹