vsebina
Psihološka pripravljenost otroka na šolo: kako določiti raven, usposabljanje
Otrok pred vstopom v šolo obiskuje pripravljalne tečaje, se v vrtcu uči črk in številk. To je super, vendar psihološke pripravljenosti otroka na šolo ne določa le znanje. Starši bi mu morali pomagati pri pripravi na novo življenjsko obdobje.
Kaj je pripravljenost za šolo in od tega, kakšne lastnosti so odvisne
Otrok si pred šolo ustvari svoje pozitivno mnenje o šolanju. Želi pridobiti novo znanje, postati odrasel.
Psihološka pripravljenost otroka na šolo je opazna že prvi šolski dan.
Pripravljenost na šolsko življenje določajo trije kriteriji:
- želja po učenju;
- raven inteligence;
- samokontrola.
Najprej lahko otroka zanimate s čudovito šolsko uniformo, portfeljem, svetlimi zvezki. Da pa se veselje ne bi spremenilo v razočaranje, je pomembna želja po študiju v šoli.
Kako otroku pomagati, da se pripravi
Starši otroku pomagajo pri pripravi na šolo. Črke in številke se učijo z njim. Toda poleg branja, pisanja in štetja se morate na šolsko življenje pripraviti tudi psihološko. Če želite to narediti, je dovolj, da povemo, kako se otroci učijo v razredu, da oblikujemo pozitivno podobo učitelja in otroške ekipe.
Prilagoditev je lažja, če gre otrok v prvi razred z otroki iz svojega vrtca.
Pozitiven odnos vrstnikov dobro vpliva na otroka. Učitelj mora biti zanj tudi avtoriteta, ki jo želi posnemati. To bo otroku pomagalo bolje razumeti snov v prvem razredu in z učiteljem najti skupni jezik.
Kako določiti pripravljenost
Starši lahko med domačim pogovorom preverijo pripravljenost svojega otroka za šolo. Hkrati ne morete pritiskati in vsiliti svojega mnenja. Naj vaš malček nariše šolsko poslopje ali si oglejte slikanico na to temo. Takrat bo primerno vprašati, ali želi v šolo ali mu je bolje v vrtcu. Za to obstajajo tudi posebni testi.
Ko otrok vstopi v šolo, bo psiholog razkril, kako se razvija njegova volja, sposobnost dokončanja naloge po modelu. Doma lahko z igro ali preprostimi nalogami ugotovite, kako se otrok zna držati pravil.
Usposobljeni predšolski otrok zna risati risbo iz vzorca, zlahka posploši, razvrsti, poudari znake predmetov, najde vzorce. Do konca predšolske starosti bi moral otrok razviti posebna pravila za komunikacijo z odraslimi in vrstniki, ustrezno samopodobo, ne previsoko ali nizko.
Mnenje otroka o prihodnjem vpisu v šolo lahko izveste tako, da se z njim pogovorite. Otrok bi se moral učiti, imeti dobro razvito voljo in razmišljanje, naloga staršev pa je, da mu pri vsem pomagajo.