PSIhologija

Dojenček traja od rojstva do enega leta. Kaj izobraževati v tem času?

Otroke je treba naučiti, kako pravilno uporabljati svoje starše.

Stanje: Christoph, star 8 mesecev, polno dojen. Pred kratkim so mu zrasli prvi zobki. Nenadoma je začel močno gristi mamino prsi. Naloga — Christopheja je treba naučiti pravila: "Med dojenjem morate biti previdni z zobmi."

Njegova mama uporabi časovno omejitev: z besedami "Bilo je zelo boleče!" jo položi na igralno podlogo. In se za minuto ali dve obrne stran, ne da bi se zmenil za jokajočega Christopheja. Ob koncu tega časa jo vzame in reče: "Poskusili bomo znova, vendar bodite previdni z zobmi!" Zdaj Christophe pije previdno.

Če bo spet ugriznil, ga bo mama takoj spet položila na podlogo in pustila brez nadzora ter počakala 1-2 minuti, da se spet pripne na dojko.

Še en primer:

  • Paulovo zgodbo, staro 8 mesecev, poznate že iz prvega poglavja. Vedno je bil izjemno nesrečen, jokal je po več ur na dan, kljub temu, da ga je mama nenehno zabavala z novimi zanimivostmi, ki so pomagale le za kratek čas.

Hitro sem se strinjal s starši, da se mora Paul naučiti enega novega pravila: »Vsak dan se moram zabavati ob istem času. Mama v tem času počne svoje. Kako se je lahko naučil? Ni bil star še eno leto. Ne moreš ga kar vzeti v sobo in reči: "Zdaj se igraj sama."

Po zajtrku je bil praviloma najbolj razpoložen. Zato se je mama odločila, da izbere ta čas za čiščenje kuhinje. Potem ko je Paula položila na tla in mu dala nekaj kuhinjskih pripomočkov, se je usedla, ga pogledala in rekla: "Zdaj moram očistiti kuhinjo". Naslednjih 10 minut je delala domačo nalogo. Paul, čeprav je bil v bližini, ni bil v središču pozornosti.

Kot je bilo pričakovano, so nekaj minut pozneje kuhinjsko posodo vrgli v kot, Paul pa je jokajoč visel na maminih nogah in prosil, naj ga držijo. Navajen je bil, da so se mu vse želje takoj izpolnile. In potem se je zgodilo nekaj, česar sploh ni pričakoval. Mama ga je vzela in spet postavila malo dlje na tla z besedami: "Moram očistiti kuhinjo". Paul je bil seveda ogorčen. Povzdignil je glasnost vpitja in se priplazil k maminim nogam. Mama je ponovila isto: vzela ga je in z besedami spet postavila malo dlje na tla: »Počistiti moram kuhinjo, srček. Po tem se bom spet igral s tabo» (pokvarjena plošča).

Vse to se je ponovilo.

Naslednjič je po dogovoru šla še malo dlje. Paula je postavila v areno in stal na očeh. Mama je nadaljevala s čiščenjem, kljub temu, da so jo njegovi kriki obnoreli. Vsake 2-3 minute se je obrnila k njemu in rekla: "Najprej moram očistiti kuhinjo, potem se lahko spet igram s tabo." Po 10 minutah je vsa njena pozornost spet pripadla Paulu. Bila je vesela in ponosna, da je zdržala, čeprav je bilo od čiščenja le malo.

Enako je storila tudi v naslednjih dneh. Vsakokrat je vnaprej načrtovala, kaj bo naredila – pospravila, brala časopis ali zajtrkovala do konca, postopoma pa je čas spravljala na 30 minut. Tretji dan Paul ni več jokal. Sedel je v areni in igral. Potem ni videla potrebe po otroškem ohišju, razen če je otrok visel na njem, tako da se ni bilo mogoče premikati. Paul se je postopoma navadil na dejstvo, da v tem času ni v središču pozornosti in z vpitjem ne bo dosegel ničesar. In samostojno odločil, da bo vse bolj igral sam, namesto da bi samo sedel in kričal. Za oba je bil ta dosežek zelo koristen, zato sem na enak način popoldan uvedel še pol ure prostega časa zase.

Eno do dve leti

Mnogi otroci takoj, ko zakričijo, takoj dobijo, kar želijo. Starši jim želijo le najboljše. Želijo, da se otrok počuti udobno. Vedno udobno. Žal ta metoda ne deluje. Nasprotno: otroci, kot je Paul, so vedno nesrečni. Veliko jokajo, ker so se naučili: "Kričanje pritegne pozornost." Že od zgodnjega otroštva so odvisni od staršev, zato ne morejo razviti in uresničiti lastnih sposobnosti in nagnjenj. In brez tega je nemogoče najti nekaj po svojem okusu. Nikoli ne razumejo, da imajo tudi starši potrebe. Tu je možna rešitev prekinitev v isti sobi z mamo ali očetom: otrok ni kaznovan, ostane blizu starša, a kljub temu ne dobi tistega, kar želi.

  • Tudi če je otrok še zelo majhen, uporabite "jaz-sporočila" med "Time Out": "Moram počistiti." "Želim končati svoj zajtrk." "Moram poklicati." Zanje ne more biti prezgodaj. Otrok vidi vaše potrebe, hkrati pa izgubite priložnost, da otroka grajate ali očitate.

Zadnji primer:

  • Se spomnite Patricka, "grozljivke celotne skupine"? Dveletnik grize, se tepe, puli igrače in jih meče. Vsakič pride mama in ga graja. Skoraj vsakič obljubi: "Če to storiš še enkrat, bova šla domov." Ampak nikoli ne.

Kako lahko to storite tukaj? Če je Patrick poškodoval drugega otroka, se lahko poda kratka »izjava«. Pokleknite (sedite), glejte naravnost vanj in držite njegove roke v svojih, recite: «Stop! Nehaj zdaj!» Lahko ga odpeljete v drug kotiček sobe in, ne da bi bili pozorni na Paula, potolažite »žrtev«. Če Patrick spet koga ugrizne ali udari, morate takoj ukrepati. Ker je še majhen in ga je nemogoče poslati samega iz sobe, mora mamica zapustiti skupino z njim. Med odmorom, čeprav je v bližini, mu ne posveča veliko pozornosti. Če joka, se vidi: "Če se umiriš, lahko spet prideva." Tako poudarja pozitivno. Če jok ne preneha, gresta oba domov.

Pride tudi čas: Patricku so vzeli otroke in kopico zanimivih igrač.

Takoj, ko se otrok nekaj časa mirno igra, se mati usede k njemu, ga pohvali in mu posveti pozornost. Tako se osredotoča na dobro.

Napisal avtoradminNapisano vHRANA

Pustite Odgovori