Preusmeritev je tako strog in prijazen pristop do otrokovega vedenja, ki pomeni njegovo polno odgovornost za svoja dejanja. Načelo preusmeritve temelji na medsebojnem spoštovanju staršev in otrok. Ta metoda zagotavlja naravne in logične posledice za nezaželeno vedenje otroka, o čemer bomo podrobneje govorili kasneje, in na koncu krepi otrokovo samozavest in izboljšuje njegov značaj.
Preusmeritev ne vključuje nobenih posebnih, radikalno novih izobraževalnih tehnik, zaradi katerih se bo vaš otrok dobro obnašal. Preusmeritev je nov način življenja, katerega bistvo je ustvarjanje situacij, ko med starši, učitelji in trenerji ter med otroki ni poražencev. Ko otroci čutijo, da njihovega vedenja ne nameravate podrediti svoji volji, ampak, nasprotno, poskušate najti razumen izhod iz življenjske situacije, vam pokažejo več spoštovanja in pripravljenosti pomagati.
Posebnosti ciljev otrokovega vedenja
Rudolf Dreikurs je slabo vedenje otrok videl zgrešeno tarčo, ki jo je mogoče preusmeriti. Slabo vedenje je grobo razdelil v štiri glavne kategorije ali cilje: pozornost, vpliv, maščevanje in izogibanje. Uporabite te kategorije kot izhodišče za prepoznavanje zgrešenega cilja otrokovega vedenja. Ne predlagam, da svoje otroke označite, da bi te štiri pogojne cilje jasno povezali z njimi, saj je vsak otrok edinstven posameznik. Kljub temu je te cilje mogoče uporabiti za razumevanje namenov določenega vedenja otroka.
Slabo vedenje je razlog za razmišljanje.
Ko vidimo, da slabo vedenje postane neznosno, želimo na nek način vplivati na svoje otroke, kar se pogosto konča s taktiko prestraševanja (pristop s položaja moči). Ko slabo vedenje obravnavamo kot razlog za razmišljanje, si zastavimo to vprašanje: »Kaj mi želi moj otrok s svojim vedenjem povedati?« To nam omogoča, da pravočasno odstranimo naraščajočo napetost v odnosih z njim in hkrati povečamo možnosti, da popravimo njegovo vedenje.